CNTE levanta histórica huelga; maestros regresan tras 19 días

La Ciudad de México cerró un capítulo de tensión social sin precedente reciente: tras 19 días de huelga nacional, plantones en el Centro Histórico y megamarchas que sacudieron la capital en pleno Mundial 2026, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) levantó formalmente su paro el 20 de junio, dejando un saldo de millones en pérdidas comerciales, más de un millón de estudiantes sin clases y una agenda de demandas que el gobierno federal no terminó de responder. El 22 de junio, los maestros regresan a sus entidades, pero advierten que volverán.

Contexto histórico: una lucha que cumple casi cinco décadas

La CNTE no es un actor nuevo ni improvisado. Fundada en diciembre de 1979 en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, por maestros egresados de escuelas normales rurales, la Coordinadora acumula casi medio siglo de confrontación con el Estado mexicano (Milenio). En ese tiempo, tres momentos han marcado su historia: la Primavera Magisterial de 1989, las protestas contra la Ley del ISSSTE de 2007 —impulsada durante el gobierno de Felipe Calderón— y el paro de 124 días contra la reforma educativa de Enrique Peña Nieto (Milenio). La demanda que atraviesa todas esas etapas sigue siendo la misma en 2026: una jubilación digna y el fin de las Afores como administradoras de los fondos pensionarios del magisterio. Según el Observatorio de Políticas Educativas del IISUE-UNAM, la Ley del ISSSTE de 2007 instauró un sistema de cuentas individuales que, a juicio del magisterio, precarizó las jubilaciones al quitar la responsabilidad pensionaria al Estado y trasladarla al propio trabajador.

La huelga de 2026: estrategia, Mundial y presión máxima

El paro nacional arrancó el 1 de junio de 2026, días antes de la inauguración de la Copa Mundial FIFA 2026 en el Estadio Ciudad de México, con una movilización que partió del Ángel de la Independencia hacia el Zócalo capitalino (TV Azteca, N+). La elección del momento no fue casual: bajo la consigna «si no hay solución, no rueda su balón», la CNTE buscó aprovechar la atención internacional sobre México para visibilizar sus demandas (El Financiero, Proceso). Llegaron maestros de 29 estados, con fuerte presencia de las secciones 22 de Oaxaca, 7 de Chiapas y 18 de Michoacán. Durante semanas, la Sección 22 —la más numerosa e influyente de la Coordinadora— mantuvo un plantón en la calle 5 de Mayo y zonas aledañas del Centro Histórico desde el 25 de mayo (Proceso). Las marchas diarias desde el Monumento a la Revolución y el Paseo de la Reforma hasta el Zócalo colapsaron vialidades clave: Paseo de la Reforma, Avenida Juárez, Eje Central Lázaro Cárdenas y todo el circuito de la Plaza de la Constitución (N+, Ambito). El impacto económico fue severo: la Cámara Nacional de Comercio (CANACO) en la CDMX estimó que solo por un día de bloqueos las ventas no realizadas alcanzaron los 39 millones 530 mil pesos, afectando a 3 mil 624 unidades económicas, de las cuales 788 son establecimientos mercantiles formalmente constituidos (El Imparcial). La SEP reportó 17 mil 471 escuelas sin clases, dejando fuera de las aulas a 1.4 millones de niñas, niños y adolescentes en entidades como Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Chiapas, Zacatecas y la CDMX (N+, El Universal). La investigadora María Teresa Gutiérrez, de Mexicanos Primero, advirtió que «quienes terminan absorbiendo el costo son las niñas, niños y adolescentes que pierden días efectivos de aprendizaje» (El Universal). Por su parte, la académica María Mercedes Ruiz, de la Universidad Iberoamericana, señaló que tanto López Obrador como Sheinbaum se comprometieron en campaña a derogar la Ley del ISSSTE, compromiso que no se ha cumplido (El Universal). En el pico de la tensión, el 11 de junio —día de inauguración del Mundial—, la CNTE marchó hacia la Calzada de Tlalpan, con la mirada internacional puesta en el estadio. La dirigenta de la Sección 22, Yenny Pérez Martínez, rechazó las acusaciones de la presidenta Claudia Sheinbaum de que el movimiento respondía a intereses de la derecha: «La finalidad de llegar a este espacio es por una posición política, para dar a conocer al mundo que este gobierno le está dando la espalda a los trabajadores», declaró ante miles de maestros (Proceso). Las negociaciones fueron un estira y afloja de semanas. El 19 de junio, la SEP ofreció un bono especial —reportado en redes sociales como de 800 millones de pesos— para contratar docentes y atender el rezago educativo, principalmente en Oaxaca (Proceso, El Informador). Tras una reunión de más de seis horas entre representantes de la CNTE y funcionarios de la SEP, y después de consultar a sus bases en una Asamblea Estatal que concluyó a las 4:38 horas de la tarde del 19 de junio, la Sección 22 votó mayoritariamente a favor de levantar el paro (Proceso, Milenio). Alrededor de 12 mil docentes respaldaron la propuesta de concluir momentáneamente las protestas y regresar a sus entidades de origen (Milenio).

Impacto y perspectiva: pausa, no derrota

El 20 de junio, la Asamblea Nacional Representativa de la CNTE formalizó el fin de la huelga nacional. Los primeros movimientos de retiro del plantón se observaron alrededor de las 19:30 horas en la zona de 5 de Mayo y Eje Central Lázaro Cárdenas (Milenio). La secretaria general de la Sección 22, Yenny Pérez Martínez, fue enfática al clausurar la Asamblea Nacional Representativa: «Hoy les debe quedar claro que vamos a reorganizarnos, que así como salimos miles y miles de compañeros en esta huelga nacional volveremos y con más fuerza» (El Universal). La CNTE catalogó el repliegue como una pausa organizativa, advirtiendo que se mantendrán en estado de alerta si el gobierno incumple los acuerdos (Ambito). El movimiento, que en los últimos dos años y medio acumula al menos 71 días de paro de labores —27 en 2024, 25 en 2025 y 19 en 2026—, consolida un patrón que la académica de la Iberoamericana describe como un actor político de largo aliento (El Universal). Las demandas estructurales —abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, fin de las Afores, aumento salarial del 100%, derogación de la Reforma Educativa de 2019 y reinstalación de docentes cesados— siguen sin resolución de fondo (El Universal, Milenio, PorEsto). El 22 de junio, mientras los maestros abordan autobuses de regreso a sus estados, el conflicto magisterial más mediático de los últimos años no cierra: hace una pausa estratégica.

Fuentes consultadas: Proceso, El Universal, Milenio, N+ (Nmas), TV Azteca Noticias, El Financiero, El Informador, Ambito México, El Imparcial, PorEsto, SinEmbargo, IISUE-UNAM Observatorio de Políticas Educativas.